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象达中学2016年科技节活动安排

象达中学2016年科技节活动安排

为丰富校园文化生活,大力宣传和普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。我校定于2016415日(第八周周五)举办“象达中学2016年科技节”。现将有关事项通知如下:

一、主题:体验科技,快乐成长

二、内容:

围绕“科技助梦想启航”主题,今年科技节在活动内容上重点突出以下四个方面:

  1、展示去年科技创新的作品,增强自信心和自豪感,激发同学们科技创新的热情。(苏凤、蒋鼎年)

2、学校科技社团展示:机器人(郭俊杰)、建筑模型(陈润胜)、丝袜花制作(韦佩勤)。

  3、组织蒋鼎年老师、初一级特长班作品展示。为有能力的学生提供平台,放飞梦想。(蒋鼎年、庄俊杰、蒙弹强)

4、各学科自行设计、组织开展主题鲜明,形式多样,新颖生动的科技节科学体验活动,开展丰富多彩、引人入胜的科普活动,让公众特别是学生亲身体验科技魅力,激发创新创造兴趣。(科组长)

5、水火箭比赛。(吴玉萍)

三、活动形式

  总结以往科技节活动的成功经验,发扬优点,与时俱进,创新形式,注重实效,在内容上百花齐放、形式上推陈出新,突出新颖性、直观性、互动性和实效性,使科技节活动更具影响力,更具广泛性,扩大受众面。努力在以下四个方面创新活动形式,要求贴近实际、贴近生活、贴近学生。

1. 集中展览与分散展示活动互补。

2. 学校资源开放与现场互动结合。  

3. 学校组织与学科参与并举。

4. 学生社团和个人参与,教师指导相结合。

四、活动组织:

参与部门:教导处、德育处、团委、总务处

1、组长:朱蔚华

2、成员:曾维谦、江克军、陈润胜、科组长、备课组长、班主任

五、有关要求

1. 高度重视。 2. 加强宣传。3.勤俭务实。4.确保安全。5.提前准备。

2016年象达中学科技节活动项目一览表

序号

计划开展活动内容

场地

主要负责人

科组


趣味科技知识有奖问答

教学楼架空层

陈结娣

语文


数独、魔方

教学楼架空层

练兴宏

数学


Super pingpong、ula Hoop、英语科优秀作品展

体育馆门口

周燕嫦、伍顺卿、叶延

英语


纸船承重

教学楼架空层

吴玉萍

物理


自制指示剂

教学楼架空层

韩玉冰

化学


时事竞猜

教学楼架空层

初一、二思品老师

思品科组


达者史学社“家庭博物馆”展览

教学楼架空层

李婉姬

历史


拼图游戏

教学楼架空层

何任航

地理


生物模型展示、生物科普知识竞赛

教学楼架空层

罗见全,李长勤

生物


科幻画展览

体育馆羽毛球场内

叶丽结、薛财威

艺术科组


机器人社团作品展


郭俊杰

信息技术


建筑模型社团作品展

教学楼架空层

陈润胜

科技创新


航模社团作品展

篮球场

陈润胜

科技创新


科技创新作品展、2015年优秀作品展

教学楼架空层

蒋鼎年

辅导学生作品


手工社团作品展

教学楼架空层

韦佩勤

辅导学生作品


特长班作品展

教学楼架空层

蒙婵强

班集体作品


特长班作品展

教学楼架空层

庄俊杰

班集体作品

 

 

象达中学2016年科技节作品征集要求

为丰富校园文化生活,大力宣传和普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。我校定于2016413日(第八周)举办“象达中学2016年科技节”。现将有关事项通知如下:

一、作品内容、主题

本次大赛主题为“科技助梦想启航”,可参考选用“健康生活”、“科技环保”、“环境保护(水资源、环境污染)”、“垃圾分类 ”等内容。项目包括同学们在科技实践活动和探究性学习过程中的科学研究论文发明创新作品科技实践活动科学幻想绘画四个部分。

  二、作品要求:第七天周三前交班主任。特长班以班为单位单独展示。

1、除科幻画作品外,其他作品同学们可组队参加,每小组不超3人。

2、作品范围:“科学研究论文发明创新作品科技实践活动科学幻想绘画”内选至少一项。

3、作品数量。

项目

数量

发明创新

8

科学研究论文

5

科技实践活动

3

科学幻想绘画

10

 

4、各项目作品要求:

一、发明创新 (辅导老师:初二级蒋鼎年老师13632414530、吴玉萍老师13826096815

根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。参赛作品要求: 

1、新颖。  作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。 

2、科学。  作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用无损于健康和道德;充分体现科技含量:材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。 

3、小巧。  作品是同学们身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。

 

二、科技小论文  (辅导老师:初二级陈润胜老师13711326171,初三级苏凤老师18002250156

1、论文必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。 

2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课外科普知识、社会科技动态等为依据。 

3、论文字数一般在800字以上,最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。 

4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成,不得在网上下载、抄袭他人作品,否则一经发现,通报批评。

 

三、科技实践活动(辅导老师初一级鲍忠敏老师13660055513、初二级李婉姬老师13711654830

在日常学习、生活、社会中寻找一些的价值的现象进行调查研究。

 

四、科学幻想绘画(辅导老师:初一级薛财威老师13632218844、初二级叶丽洁老师15018728061

主题是:保护环境、垃圾分类为主题。(可自由选择其一)

作品要求:

1)青少年在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。

 

2)参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

 

(3) 参赛作品一律在规格为4开(54X38CM)的纸质或是其它材料上绘制(除油画作品应自备画框外,其它作品无须装裱)。作品要求干净、整洁。

 

各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加区、市及全国青少年科技创新比赛。

象达中学少年科技创新绘画作品表

作者


班别


性别


年龄


画题:

艺术形式



作品创意说明

(限300字以内):

 

 











 

 

 

 

 

 

附:象达中学2016年科技节作品征集报名表     班别:

项目

作品名称(可修改)

姓名